5.3 诱导公式

、、 的三角函数值,可由单位圆上的反射、旋转或整圈变化读出来。分清坐标如何变化,再判断函数名与符号。

本节知识点诱导公式的单位圆推导

第 1 步

从例子进入

把圆形观景盘(或摩天轮)的中心当作原点,半径算 。你的座舱在 的位置,坐标约是 。先点下面的对称按钮,看看三个对称位置上的座舱坐标怎么变符号:

互动演示载入中

想一想

你的朋友坐在正对面的座舱(隔着中心,转过半圈到 )。他的坐标近似是?

看答案与解析

答案:B

B。正对面就是关于中心(原点)对称:往左多远就变成往右多远,往上多高就变成往下多深,两个坐标都变号。

换成角来说:你在 ,朋友在 。单位圆上点的坐标就是 ,所以

,。

这一节会用反射、旋转与整圈终边不变,读出新角的函数值与原角的关系。这样的式子叫诱导公式。

第 2 步

讲清楚

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1. 先认识几个词:对称几何本质与奇变偶不变口诀

要用到:5.1 的任意角与弧度制(回看 5.1);5.2 的单位圆定义与四象限正负符号口诀(回看 5.2)。先看下面这幅微图解:

互动演示载入中

2. 核心诱导公式全景矩阵

以下 。正弦、余弦关系对所有实角成立;正切所在列须满足最后一列的条件。

角 正弦 余弦 正切 正切条件

统一写成 时,先看整数 的奇偶,判断正弦、余弦是否换名;定公式符号时暂当 为锐角,查原函数在新角象限的正负。 是90°旋转,不是一次 反射。

想一想

自己试试: 等于?

看答案与解析

答案:D

D。。选 A 的同学漏了第二象限余弦为负;选 C 的同学记混了 与 。

想一想

自己试试: 等于什么?

看答案与解析

答案:B

B。奇变名:;视 为锐角, 落在第二象限,原函数 在第二象限为负,取负号得 。选 A 的同学误看了新函数正弦在第二象限为正!

3. 三步破题思维链:复杂代数式化简与负角整圈归化

想一想

自己试试: 等于?

看答案与解析

答案:A

A。。选 B 的同学第一步丢了正弦吐出的负号!

4. 用之前必查:三大高频翻车现场

再深一点(可以先跳过)

为什么诱导公式不需要死记:只要牢记单位圆上点的四种对称模式(关于原点、关于 轴、关于 轴、关于直线 ),配合整圈终边不变及90°旋转,就能逐项核对公式;含正切时另查定义域。

分式化简中的定义域红线:逐项检查原式各函数有定义、分母不为零,再约去非零公因式。例3(2)须同时有 与 ;化成正切后仍保留原限制。

第 3 步

动手

单位圆:拖点 P,看 P′ 跑到哪

拖动单位圆上的点 改变角 (Tab 选中后用方向键,每次 );点上面的按钮换一个角,看点 跑到哪、坐标怎么变。

互动演示载入中

第 4 步

练一练

从易到难排好了。前两道直接用,中间三道是最常见的错,最后一道是挑战。

直接用

想一想

  1. 等于?
看答案与解析

答案:A

A。,由半圈关系 。关于原点对称,、 同时变号, 不变。选 B 的同学以为加 都要变号,那是 sin 和 cos;第三象限 tan 是正的。

想一想

  1. 已知 ,则 等于?
看答案与解析

答案:B

B。由90°旋转关系 ,直接代,不用开平方。选 A 是忘了负号;选 C、D 是没换名,去求了 。

易错

想一想

  1. 若 是第二象限角, 等于什么?
看答案与解析

答案:A

A。有同学以为「口诀里把 当锐角」,所以 是钝角时公式会变号。

不会。 和 的终边关于 轴对称,纵坐标相同,这对任何 都对。比如 ,,两边都是 。

「当成锐角」只是用来定公式里的符号的办法,公式本身对所有角成立。可以在「动手」的图里把 拖到第二象限亲眼看看。

想一想

  1. 等于什么?
看答案与解析

答案:B

B。分开判断函数名和符号:

函数名: 是 的 3 倍,奇数倍,sin 变 cos。选 C、D 是没变名。

符号:把 当锐角, 在第三象限,原函数 sin 在第三象限为负。选 A 是忘了看符号,或者去看了 cos 的符号。

也可以一步步推:。

想一想

  1. 已知 ,则 等于什么?
看答案与解析

答案:C

C。由半圈关系,;由补角关系,。

可 只说明 在第一或第四象限,,两种都可能。只写 是默认了 是锐角。

如果题目再加一句「 是第四象限角」,答案才是 。开平方的正负,一定要由角的范围来定。

例题视频:先剥诱导公式,再弦化切

已知 ,求 。

先得 ,故 。原分母 ,可以同除余弦,原式为 。若改求 ,它虽是一次齐次式,却不能由正切唯一确定。

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挑战

想一想

  1. 化简 (式子有意义)。
看答案与解析

答案:B

B。逐个化:,,分子是 。

;(例 3),分母是 。

「式子有意义」说明分母不为 ,即 ,才能约分,结果是 。常见错: 少了负号,得 A。代 核对:。

例题视频:逐项化简与给值求值

化简 (原式有意义);若 是第三象限角,且 ,求值。

原定义域为 。在此范围约分得 ;条件给 ,结合第三象限取 ,所以 。定号示意暂取锐角,实际求值仍按题设象限。

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第 5 步

高考真题

先独立作答,做完再对照分步解析。选择题点选项自动判对错;填空题写法不同时,看答案自己判。要用到后面章节的题收在最后,学到那里再做。

2018 浙江卷 第 18 题 · 解答

已知角 的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点 。求 的值。

答案与解析

答案:

思路

把“终边经过点”先翻译为正弦值,再处理角度增加半周。

  1. 确定单位圆坐标

    ,所以 本来就在单位圆上。

  2. 求原角的正弦

    按任意角三角函数的定义,。

  3. 加半周后变号

    由 ,得 。

易错点

  • 点在第三象限,原角正弦应为负。
  • 加 不改变正弦绝对值,但会改变其符号。

小结

诱导公式可从单位圆上的半周旋转理解,先看函数名是否改变,再看符号。

2026 新高考Ⅰ卷 第 3 题 · 单选

已知集合 ,,则

看答案与解析

答案:C

先把三角函数式子算成具体数,交集只保留两个集合共有的元素。

计算元素

,,。因此 。

求交集

与 共有的元素为 和 ,所以 ,选 C。

含公式的集合运算,先确定元素的值,再做集合运算。