8.3 简单几何体的表面积与体积

表面积靠「展开化平」,体积抓「底面与高」。理解柱锥台球的统一结构,区分圆锥、圆台的母线与垂直高,识别组合体接合面陷阱与祖暅原理思维。

本节知识点棱柱的表面积与体积棱锥、棱台的面积与体积圆柱与圆锥的面积和体积圆台的面积与体积球的表面积、体积与简单组合体祖暅原理的逐层截面积条件

第 1 步

从例子进入

冷饮店有两种相同高度 、底面半径都是 的冰淇淋容器:一个是尖底圆锥蛋筒,一个是直筒圆柱杯。先点下面的按钮,把圆锥蛋筒里的冰淇淋一筒一筒倒进圆柱杯试试:

互动演示载入中

想一想

如果将圆柱杯盛满冰淇淋,刚好能倒满几个这种等底等高的圆锥蛋筒?

看答案与解析

答案:B

B。刚好倒满 3 个!无论是圆锥与圆柱,还是棱锥与等底等高的棱柱,锥体体积恒为对应柱体体积的 。

南北朝数学家祖冲之父子创立的「祖暅原理」更是揭示了空间体积的核心本质:「幂势既同,则积不容异」。这一节我们就来系统搞懂柱体、锥体、台体和球的表面积与体积计算法则。

第 2 步

讲清楚

0:00 / 3:50

1. 先认识几个词

要用到:初中矩形与扇形面积、勾股定理、圆周长与圆面积公式。

互动演示载入中

母线

圆锥母线:顶点到底面圆周上任意一点的线段,长 ;非退化圆锥中 ,故 。

圆台与圆柱:圆台上下底半径为 时,;圆柱母线则有 。不能把圆锥的勾股关系套给它们。

展开与侧面积:圆锥展开扇形的半径是 ,侧面积 ;圆台展开为扇环,侧面积为 。

垂直高

本质定义:几何体顶点到底面、或两平行底面之间的垂直垂线段。

空间本质:代表几何体在垂直方向上的堆积厚度(祖暅原理核心变量)。

体积中的作用: 或 中必须代入垂直高,不能拿圆锥、圆台的斜长母线代替;圆柱的侧面积 也会用到高。

2. 侧面展开与表面积:圆柱、圆锥、圆台

想一想

自己试试:已知一个圆锥的底面半径为 ,高为 ,则该圆锥的侧面积是:

看答案与解析

答案:B

B。侧面积必须用母线斜长 ,绝不能把垂直高代入!由勾股定理,母线 ,代入得 。选 A 把垂直高当成了母线;选 C 算成了全面积。

0:00 / 2:32

3. 柱、锥、台的体积体系与通式

想一想

自己试试:已知一个圆锥和一个圆柱的底面半径相等,高也相等。若圆柱的体积为 ,则圆锥的体积是:

看答案与解析

答案:C

C。等底等高的圆锥与圆柱体积之比为 。。选 B 是除以了 2;选 D 是乘了 3。

0:00 / 2:42

4. 球的表面积、体积与外接球思维链

想一想

自己试试:棱长为 的正方体,它的外接球体积与内切球体积之比为:

看答案与解析

答案:A

A。内切球半径 ;外接球直径 。体积比等于半径比的立方:。选 B 是面积比;选 C 是半径比。

5. 三大翻车现场与反例微图解

互动演示载入中

再深一点(可以先跳过)

祖冲之父子与「牟合方盖」:西方 17 世纪才由卡瓦列里提出类似原理。早在公元 5 世纪,祖暅就提出了「幂势既同,则积不容异」。祖冲之和祖暅设计了两个垂直圆柱相交形成的「牟合方盖」,其截面与外切正方体截面之差正好等于倒立四棱锥截面,严密推导出球体体积公式为 。

第 3 步

动手

立体几何表面积与体积联动实验室

切换不同模型,拖动滑块调节尺寸参数(或用键盘方向键微调),实时观察三维结构、展开图及面积与体积的动态数值变化:

互动演示载入中

第 4 步

练一练

从易到难排好了。

直接用

想一想

  1. 已知一个球的表面积为 ,则该球的体积为:
看答案与解析

答案:C

C。由球的表面积公式 ,解得 ,因为半径 ,所以 。再代入球的体积公式:。

想一想

  1. 一个圆台的上、下底面半径分别为 和 ,高为 ,则该圆台的体积为:
看答案与解析

答案:B

B。上底面积 ,下底面积 。代入台体体积公式:

易错

想一想

  1. 某工件由一个底面半径为 、高为 的圆柱和一个底面半径为 、母线长为 的圆锥拼接而成(圆锥底面与圆柱上底面完全贴合)。则该工件的表面积为:
看答案与解析

答案:B

B。组合体表面积是外露在外部的所有面积之和,内部重合贴合的接触面绝不能算入表面积!

外露表面由三部分组成:

① 圆柱下底面:;

② 圆柱侧面:;

③ 圆锥侧面:。

总表面积 。

易错警示:如果把圆柱全面积 与圆锥全面积 盲目相加得到 ,就多算了贴合在内部的两个接触面。

想一想

  1. 若一个圆锥的侧面展开图是一个半圆(圆心角为 ),且该半圆展开图的面积为 ,则该圆锥的底面半径 和垂直高 分别为:
看答案与解析

答案:B

B。绝不能把展开扇形的母线长误认作圆锥的高!

展开扇形的半径是圆锥的母线长 。半圆面积为 。

展开扇形的圆心角 。

垂直高由勾股定理求得:。

想一想

  1. 有两个等底等高的几何体,一个为底面是正方形的正四棱锥,一个为底面是圆的圆锥。现用平行于底面的平面在高度的中点处将它们同时截开,关于截得的下半部分台体体积,下列说法正确的是:
看答案与解析

答案:C

C。本题考查等底等高锥体体积本质与台体生成规律:

① 原正四棱锥与圆锥等底(底面积均为 )且等高(均为 ),体积公式均为 ,两锥体体积相等(两锥在任一等高处的截面面积由相似比可知均为 ,处处相等,亦契合祖暅原理);

② 在高度中点处平行截开,截去的小棱锥和小圆锥与原锥体相似比均为 ,故截去的小锥体体积均为原体积的 ;

③ 剩余的棱台与圆台体积均为 原锥体积。因此两台体体积完全相等,且均为原锥体积的 。

挑战

想一想

  1. 边长为 的正方体内部有一个内切球 ,外部有一个外接球 。则内切球 与外接球 的表面积之比和体积之比分别为:
看答案与解析

答案:B

B。正方体边长为 :

① 内切球切于 6 个面中心,其直径等于棱长:;

② 外接球过正方体 8 个顶点,其直径等于正方体的体对角线:;

③ 表面积之比等于半径比的平方:;

④ 体积之比等于半径比的立方:。

第 5 步

高考真题

先独立作答,做完再对照分步解析。选择题点选项自动判对错;填空题写法不同时,看答案自己判。要用到后面章节的题收在最后,学到那里再做。

2023 新课标Ⅰ卷 第 14 题 · 填空

在正四棱台 中,,,,则该棱台的体积为______。

答案与解析

答案:

思路

侧棱不是高,先求对应顶点之间的水平距离。

  1. 计算水平位移

    下底顶点相对中心为 ,上底为 ,对应顶点水平距离为 。

  2. 勾股求高

    侧棱为 ,所以 。

  3. 计算棱台体积

    上下底面积为4和1,。

易错点

  • 侧棱不能直接当高。
  • 水平位移涉及两个方向,不是1/2。

小结

体积题先分清垂直高度与斜长。

2023 新课标Ⅱ卷 第 14 题 · 填空

底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面的平面所截,截去一个底面边长为2、高为3的正四棱锥,所得棱台的体积为______。

答案与解析

答案:28

思路

先利用相似求大棱锥高度,再用大锥减小锥。

  1. 求原棱锥高度

    小、大棱锥底边比 ,所以大棱锥高为 。

  2. 分别计算体积

    ,。

  3. 相减

    棱台体积 。

易错点

  • 小锥高度不等于原锥高度。
  • 边长比1:2对应体积比1:8,不是1:2。

小结

棱台可用相似棱锥之差求体积。

2026 新高考Ⅱ卷 第 5 题 · 单选

棱台上下底面均为有一个内角是 的菱形,且上下底面边长分别为 2 和 3,该棱台的高为 ,则该棱台体积为

看答案与解析

答案:D

菱形底面面积由边长与夹角确定,棱台体积不能直接用平均底面积乘高。

求底面积

上底面积 ,下底面积 。所以 。

计算体积

,选 D。

棱台体积先统一底面积,再代公式;底面边长不是底面积。